Sessões de Poster: Recent submissions
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Projeto de restauro do Quartel do Exército de Passo Fundo: apontamentos sobre uma experiência didática
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)O presente artigo visa relatar as práticas pedagógicas utilizadas no Laboratório de Ensino, Investigação e Projeto em Arquitetura e Urbanismo, compartilhar experiências e refletir sobre o desenvolvimento inicial do projeto ... -
Processo de espacialização do Canteiro Experimental do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Fronteira Sul
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)O Canteiro Experimental constitui em um dos principais elementos pedagógicos do curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal da Fronteira Sul, permitindo aos alunos vivenciarem em experiências práticas os ... -
Procedimentos diagramáticos no projetar: Duas experiências de TCC na UFMG
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Este trabalho relata duas experiências de projeto, desenvolvidas em trabalho de conclusão de curso de graduação em arquitetura e urbanismo da Universidade Federal de Minas Gerais, que exploraram estratégias diagramáticas ... -
Problem based learning, project based learning e studio based learning: Três etapas na explicitação da originalidade do dispositvo pedagógico do atelier de arquitetura
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Nas sociedades democrátcas, urbanas e globalizadas, a produção do ambiente natural e construído é sujeita a uma reconfguração de sua governabilidade. O arquiteto deve responder a esta nova condicionante elaborando modalidades ... -
Praça Sete de Setembro: Processo Projetual em uma Intervenção Patrimonial Urbana em Natal/RN
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Compreendendo a necessidade de salvaguarda das áreas livres existentes no Conjunto Arquitetônico Urbanístico e Paisagístico de Natal (RN), este artigo mostra a metodologia para se chegar a uma intervenção em uma das praças ... -
Praça da Revolução, AC: Criatividade e tradição na requalificação paisagística
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)A Praça da Revolução Cel. Plácido de Castro, localizada na cidade de Rio Branco, Estado do Acre, teve seu projeto de requalificação paisagística elaborado em 2005 pelo escritório Burle Marx e Cia Ltda. Como pré-requisito, ... -
Percepção na análise do objeto construído: uma experiência didática sensorial
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)O presente artigo visa apresentar os resultados da aplicação do método didático utilizado na disciplina Teoria e Estética da Arquitetura II, vista na Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da UFAL, cujo objetivo final é a ... -
Percepção do ambiente e a influência das decisões arquitetônicas em espaços de trabalho
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)O presente artigo é uma reflexão acerca da importância das decisões arquitetônicas e de como elas podem influenciar nos ambientes de trabalho, causando percepções e sensações, bem como quais os elementos da arquitetura que ... -
Pensando bases para a criação arquitetônica: um estudo sobre as preferências estético-arquitetônicas de estudantes segundo estágios de aprendizagem
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Entendendo a importância do repertório arquitetônico como elemento que potencializa a criatividade projetual em Arquitetura e Urbanismo, o trabalho objetiva analisar as preferências estético-arquitetônicas de estudantes, ... -
Os pavilhões expositivos do Instituto Inhotim (Brumadinho/MG, Brasil): projeto da Galeria Adriana Varejão
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Este artigo trata de um tema que coloca em rota de encontro, arte e arquitetura. Duas disciplinas que caminham lado a lado na história, conjugando parcerias e colaborações através de dois profissionais, o arquiteto e o ... -
O que significa projetos criativos na atualidade?
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Será que não teríamos projetos criativos que trabalham no melhor sentido da originalidade, ou seja, aquele projeto que olha para seu próprio fazer arquitetônico? Que tipo de arquitetura trabalha o sentido mais preciso da ... -
O projeto na interface entre o público e o privado: Mutação Matriz, instrumento de investigação, São Paulo – 2007
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Este artigo discute o processo de produção projetual a partir de uma série documental e de registros que resultou no projeto chamado Mutação Matriz – Nova Experimentação no Espaço Urbano, apresentado na sétima Bienal ... -
O processo de projeto: uma proposta para a Sede do IPHAN em Brasília
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Análise do processo de projeto aplicado pelo arquiteto Joaquim Guedes e equipe em 2006 na proposta desenvolvida no Concurso Nacional para a Sede do IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) em Brasília. ... -
O processo de concepção da SUFRAMA de Severiano Porto: solução inventiva na flexibilidade da malha reticular
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)O presente artigo faz parte de pesquisa maior sobre o pensamento e obra do arquiteto Severiano Mario Porto (1930). Dentre os objetivos da investigação está compreender o significado de sua arquitetura a partir da análise ... -
O pátio no Brasil: da casa moderna à contemporânea
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Este texto centra-se nas particularidades do pátio na produção residencial de vinte e cinco escritórios brasileiros, eleitos em 2010, por um grupo de críticos, como sendo a “nova geração da arquitetura brasileira”. Dos ... -
O modelo Copenhague de uma cidade ciclável
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Copenhague é uma das cidades europeias que mais chama atenção pela dedicação aos usuários de bicicletas no seu cenário urbano. Esse artigo pretende mostrar as etapas pelas quais a cidade já passou até chegar no atual ... -
Oficina Vaga Viva: ensino do ato projetual através da experiência prática
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Durante o ArqULBRA, 4ª edição do encontro dos cursos de Arquitetura e Urbanismo da Ulbra-RS, realizada no campus de Santa Maria, a Oficina Vaga Viva configurou-se como um exercício prático vinculado ao ensino do ato ... -
O ensino de projeto arquitetônico na perspectiva da Revista Projeto: 1989-2011
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Periódicos são importantes veículos de divulgação da arquitetura, e também podem ser meios bastante promissores de pesquisas. Sob esse olhar, objetivou-se resgatar e analisar as discussões sobre ensino de arquitetura à luz ... -
O desenho (ainda) como processo projetivo: análises gráficas sobre croquis do arquiteto Eduardo Souto de Moura
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)Este texto integra os estudos do Núcleo de Apoio à Pesquisa em Estudos de Linguagem em Arquitetura e Cidade – N.ELAC – IAU.USP), adensando a amálgama criada pelo Acordo de Cooperação Internacional USP/UP/2012-2015, entre ... -
O croqui como instrumento de projeto: Estudo de caso na obra de Andrea Palladio
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)O presente artigo integra a pesquisa Procedimento de projeto com base na simetria: A obra de Andrea Palladio que como objetivo investigar a simetria como recurso de projeto arquitetônico na obra do arquiteto italiano Andrea ...