Anais dos Seminários PROJETAR: Recent submissions
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História do Espaço, Espaço da História: Reflexões Sobre o Papel da História no Processo e no Ensino de Projeto de Arquitetura
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A integração do conteúdo das aulas de história da arquitetura com a prática de projeto tem sido um grande desafio aos cursos de arquitetura e, em geral, tem sido um desafio sequer formulado. Na prática cotidiana dos cursos, ... -
Habitar Coletivo Uma Experiência no Atelier de Projeto
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)As disciplinas de projeto dos cursos de Arquitetura e Urbanismo no Brasil têm dedicado esforços no estudo e na aplicação de metodologias do projeto. A despeito do aprimoramento didático, é crescente a percepção da falta ... -
Habitação Popular: em Busca de Metodologias de Projeto
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Novas demandas de serviços de arquitetura, por segmentos sociais de renda média e baixa, tornam necessárias novas posturas de projetação, entre elas o reconhecimento dos muitos modos de apropriação espacial, e a crítica ... -
Fractando Conceitos do Urbanismo na Arquitetura Contemporânea
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)As evoluções do campo da ciência a partir da segunda metade do século XX surgem como um momento de repercussão das transformações significativas na área do conhecimento, da tecnologia e das artes, onde tal mudança altera ... -
Forma Urbana para Principiantes Fundamentos para Uma Aula de Primeiro Ano
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A reflexão apresentada baseia-se no ensino de primeiro ano do curso de Arquitetura e Urbanismo da FAUFBA, onde o aluno se debruça sobre a cidade, sob a forma de um projeto de pequena edificação em uma preexistência de certa ... -
Filtro de Luz: Uma Investigação Projetual Baseada na Construção de Cobogós
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo pretende analisar o processo de projeto de um tema realizado na disciplina de Estudos da Forma (ciclo de fundamentação) e seus desdobramentos acadêmicos, no que tange ao ensino de projeto e à relação professor-aluno. ... -
Modernos cambiantes: edifícios CBI-Esplanada e Conde de Prates no centro histórico de São Paulo
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho discute aspectos formativos da arquitetura moderna no Centro Histórico de São Paulo: em outros termos, examinam-se relações projetuais entre arquitetura moderna e a cidade tradicional. As leituras e análises ... -
Expertise em Projeto - Fatores Que Diferenciam Arquitetos Expertos dos Novatos
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Arquitetos expertos realizam projetos com maior desenvoltura do que os novatos não porque têm apenas maiores conhecimentos e experiências, mas porque utilizam ações cognitivas de um modo mais eficaz. É notável como alguns ... -
Etapas, Referências e Métodos de Criação Arquitetônica
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Ao se criar uma dissociação entre teóricos académicos e arquitetos profissionais no ensino de projeto, cria-se uma ruptura sobre a didática da própria arquitetura. Quer seja ao nível teórico ou prático, a vertente técnica ... -
Esvaziamento do Atelier de Projeto - o Fluido Vital e o Avatar
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O fim do atelier de arquitetura, como conhecido e exercido será a adequação ao novo paradigma tempo-espaço. A nova correlação tempo–espaço estudado pelos filósofos contemporâneos esta delineada pela ausência de parâmetros ... -
Estudo Comparativo Entre o Ensino e a Prática do Projeto Urbanístico no Brasil e em Portugal
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A razão da pesquisa é a comparação do ensino e a prática do projeto urbanístico no Brasil e em Portugal, identificando de forma comparativa os processos de formação e reflexão crítica, as conceituações teóricas, as ... -
Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo: o Processo de Projeto Com a Participação do Usuário
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo consiste na descrição da metodologia de trabalho do Escritório Modelo de Arquitetura e Urbanismo (EMAU) da UFJF, baseado no Projeto de Orientação à Escritórios Modelo de Arquitetura e Urbanismo (POEMA) da ... -
Escola Panamericana de Arte e Design Estudo da Volumetria do Edifício
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Volumetria. Sob o ponto de vista da expressão e da linguagem, caminhar ao redor, afastar-se e aproximar-se do objeto e o movimento ao ingressar nos volumes edificados causam experiências que testam as diversas percepções ... -
Equinox: Um Atelier de Criação Urbana Aberto às Ideias
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho pretende apresentar a experiência do atelier de criação urbana franco brasileiro EQUINOX concebido e organizado pelos departamentos de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Estadual do Maranhão e de Engenharia ... -
Ensino Introdutório de Projeto de Arquitetura e Urbanismo - Por Onde Começar e Que Caminho Seguir?
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O ensino de projeto para iniciantes, ou seja, para alunos de Arquitetura e Urbanismo que se encontram no primeiro ano do curso e que têm seu primeiro contato com o ato de projetar, é uma atividade desafiadora. O maior ... -
Ensino e Aprendizagem do Projeto Arquitetônico
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A capacitação de futuros arquitetos para o projeto da habitação de interesse social é essencial para a transformação da paisagem construída pelas instituições nas periferias urbanas. Paisagem insípida e repetitiva, com ... -
Ensino de Projeto: Limites e Possibilidades Entre Teoria e Prática nas Escolas de Arquitetura - a Experiência de Implantação do Laboratório de Projeto no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Unesc
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)As inquietações sobre ensino e prática de projeto, nas escolas de arquitetura, têm girado em torno das questões pedagógicas e de método, praticadas no âmbito dos ateliês de projeto. Entretanto, os desafios que a realidade ... -
Ensinando (novas) Rezas a (velhos) Vigários: a Integração de Saberes e Fazeres no Atelier de Projeto do Mestrado Profissional
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo apresenta reflexões sobre uma experiência pioneira de ensino de projeto no contexto da pós-graduação stricto sensu da área de Arquitetura e Urbanismo no Brasil: o atelier integrado do Mestrado Profissional em ... -
Ensaio de Desenho Urbano em Assentamentos Precários: o Caso do Bairro São José em João Pessoa-pb
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O artigo aborda a experiência de desenho urbano na maior favela de João Pessoa-PB, situada em região nobre cujo entorno é formado por bairros de classe média-alta, João Agripino e Manaíra. A ocupação desordenada encontra-se ... -
Em Busca da Autonomia: a Percepção do Trabalho Final de Graduação em Arquitetura e Urbanismo Pelos Formandos
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Esse artigo apresenta parte de uma pesquisa relativa à afirmação do graduando como “sujeito” do processo projetual. Ele discute como os estudantes percebem o Trabalho Final de Graduação (TFG) desenvolvido no último semestre ...