• Una Oportunidad para la Ciudad de Ibiza: La Reforma de su Carretera de Circunvalación (ESPAÑA) 

  Andreatta, Verena; Hernandez, Mireia; Chogo, José Luis (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Diferentemente da maioria das cidades espanholas, em Ibiza o transito de pedestres não tem a necessária continuidade e conectividade, nem o desenho e escala necessários para sua autonomia, sendo apenas resultado secundário ...

• Soluções para a Acessibilidade em Edificações Históricas Protegidas por Órgãos de Preservação 

  Andrade, Isabela; Ely, Vera Helena (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  As cidades brasileiras surgiram em uma época em que não havia a preocupação em incluir as pessoas com deficiências na sociedade. O desenho urbano contemplava ruas estreitas e aclives. As edificações, inseridas nesse contexto ...

• São Paulo Megacidade: Uma Reinvenção Oportuna 

  Leite, Carlos (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  O trabalho faz uma reflexão critica acerca da emergência das megacidades no século 21 para, em segunda, focar a megacidade brasileira, São Paulo, seus desafios e oportunidades em busca de uma reinvenção necessária que traga ...

• Promoção Imobiliária e Ambiente Construído 

  Fonseca, Antonio (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Este trabalho analisa a produção da promoção imobiliária na cidade de São Paulo no período que precede o funcionamento do Banco Nacional da habitação, no final da década de 1960, até o inicio do Sistema de financiamento ...

• Projeto e Ensino 

  Machado, Andrea (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Este artigo pretende discutir os fundamentos do ensino de projeto de graduação através de algumas figuras produzidas no atelier, sobretudo na etapa do processo convencionalmente denominada estudo preliminar, na qual se ...

• Projeto como investigação: A construção de lugares com significado na cidade através de dois projetos recentes. 

  Aly, José Augusto (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Este artigo tem como principal objetivo apresentar dois projetos recentes por nós realizados, que a nosso ver contribuem positivamente para o desenvolvimento das relações entre arquitetura e cidade, através dos significados ...

• Preservar e intervir em Brasília. O caso das antigas fazendas do Distrito Federal 

  Schlee, Andrey; Ferreira, Oscar; Vieira Junior, Wilson; Barbo, Lenora (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Em 2002 foi criada e ofertada pela primeira vez no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília a disciplina Projeto de Arquitetura e Urbanismo VIII. Desde então, o conteúdo trabalhado no ateliê integra as ...

• Preservação do Patrimônio Histórico: O passado como projeto 

  Paoli, Paula (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Na chamada de trabalhos para o Projetar 2009, o segundo eixo temático, denominado Intervenção evoca questões relacionadas ao chamado patrimônio histórico, ao passado e suas possibilidades de inserção na cidade contemporânea, ...

• Plano Diretor do Instituto Superior de Educação do Rio de Janeiro (PD-ISERJ): Algumas Questões 

  Name, Leo; Freiria, Priscylla (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Este artigo tem por objetivo apresentar as pr incipais questões relacionadas à recente elaboração do Plano Diretor do Instituto Super ior de Educação do Rio de Janeiro (PD-ISERJ). A par tir da iniciativa de ordenamento ...

• Os Limites da Intervenção Arquitetural no Patrimônio: Menos Amarras e mais Liberdade no Ensino 

  Carsalade, Flavio (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  A partir de considerações sobre a problemática da inadequação de teorias vigentes sobre o problema do restauro à especificidade arquitetural, o artigo propõe uma discussão sobre os reflexos dessa inadequação sobre o ensino ...

• O Preceito Coincidente entre Cidade e Arquitetura 

  Villac, Maria Isabel (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  A cidade é o horizonte do projeto e se realiza através de um procedimento que estabelece, entre edifício e organismo urbano, uma relação de interdependência, receptividade necessária e transitiva; uma rede na qual, por um ...

• O Ensino do Projeto Urbano: Aplicação de Métodos da Psicologia Ambiental e da Morfologia Urbana na Leitura e Análise do Espaço 

  Carvalho, Aline; Browne, Geraldo (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Neste artigo propõe-se a reflexão sobre uma experiência de ensino de projeto urbano desenvolvida na disciplina ARQ 346 – Projeto VI, do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFV, cujo tema central é o projeto de requalificação ...

• Normativas Urbanísticas: Uma investigação para o ensino de Projeto 

  Câmara, Andréa; Trindade, Isabella (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  O presente trabalho é resultado de uma investigação que, entre outros objetivos específicos, analisa o Projeto de Arquitetura a partir do pressuposto de que as normativas urbanísticas podem definir a tipologia de edifícios ...

• Museu Oscar Niemeyer: a forma gera o programa? 

  Neiva, Simone; Perrone, Rafael (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Este artigo analisa o processo de definição da forma e as relativas alterações de programa que estiveram envolvidas na criação da arquitetura do Museu Oscar Niemeyer. Para tanto, foram investigados: uma série de textos ...

• Mobilidade e Requalificação Urbana: O Caso do “MIinhocão” 

  Alvim, Angélica; Mattos, Luciana; Biderman, Ciro (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Mobilidade e acessibilidade urbanas exigem um sistema de transporte público eficiente articulado a uma cidade densa com multiplicidade de usos e rede de espaços públicos. Projetos que apostam neste tema evocam um conjunto ...

• Memória e Arquivo no Projetar em Arquitetura 

  Duarte, Cristiane Rose; Uglione, Paula (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  A memória é um elemento fundamental no projeto arquitetônico. A partir dos movimentos pós-modernos, como se sabe, a memória insere-se como tema central nas reflexões da arquitetura, especialmente naquelas voltadas às ...

• Intervenções no Patrimônio Edificado: Reflexões sobre a experiência de ensino do CAU/UFRN 

  Andrade Silva, Heitor de (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  O trabalho aqui apresentado aborda a questão do ensino do projeto urbano em ambientes históricos no Brasil, a partir da realidade do Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (CAU-UFRN). ...

• Intervenções em Pré-existências: Experiências em Escala Arquitetônica, Urbanística e Paisagística 

  Flôres, Anelis; Queruz, Francisco (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Este artigo tem como principal objetivo interpretar as experiências didáticas vivenciadas na disciplina de Ateliê de Projetos Integrados III – Intervenções em Pré-existências, do curso de arquitetura e urbanismo do Centro ...

• Intervenção Urbana Santa Cecília: Proposta de Articulação entre Espaço Público e Arquitetura 

  Mendes, Renata (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Cidade contemporânea, lugar das diferenças, onde ocorrem sucessivos processos de inclusãoexclusão. Cidade onde lugares trocam de função rapidamente, ao mesmo tempo em que sofrem processos de degradação e reutilização, ...

• Igarapé Das Mulheres: Negociando Fronteiras 

  Carvalho, Bianca; Gomes, Dandara; Freitas, Ana Maria; Góis, Arilena; Tork, Dulcinete (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)

  Durante o 1º Semestre letivo de 2009, foi ofertada no curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Federal do Amapá a disciplina de Urbanismo II, com a seguinte ementa: fundamentação para a compreensão do espaço urbano ...

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