PROJETAR 2011: Recent submissions
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Capela de São Miguel Paulista - o projeto de intervenção como ferramenta de entendimento: taipa
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho busca conhecer e sumarizar a metodologia de projeto de restauro da Capela de São Miguel Arcanjo, em São Paulo, no propósito de entender os posicionamentos de intervenção que possibilitaram reintegrá-la à ... -
Caminhos e Valores Da/na Ação Projetual o Trabalho Final de Graduação no Ensino-aprendizagem de Arquitetura e Urbanismo
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A partir da investigação realizada no curso de doutorado da FAUUSP abordando o Trabalho Final de Graduação (TFG) desenvolvido em seis cursos de arquitetura e urbanismo das cidades de São Paulo e Belo Horizonte, pretende-se ... -
Calvino e Shakespeare no Atelier de Projeto - Criatividade e Originalidade no Processo de Ensino-aprendizagem da Arquitetura
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo relata uma atividade didática de projeto em arquitetura para alunos ingressantes, na qual o ponto de partida se deu pela análise de textos de grande valor literário, um deles uma peça de teatro. Partindo do ... -
Banalidade ou Correção - Dois Modos de Ensinar Arquitetura e Suas Consequências.
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A baixa qualidade da arquitetura atual se caracteriza pelo escasso entendimento da boa relação edifício/entorno, pelo excesso formal, pela predileção pela aparência às custas da substância, pela ineficiência energética e ... -
Ateliê de Arquitetura: Forma – Cidade - Relato de Experiência Didática de Disciplina de Projeto Com Ênfase na Discussão Sobre a Conformação da Cidade
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O presente trabalho relata a experiência didática vivida em uma disciplina de ensino de projeto cuja principal questão apresentada pode ser resumida na pergunta: “como redesenhar a quadra a partir da inserção do edifício ... -
As Múltiplas Faces do Trabalho Arquitetônico
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O artigo objetiva apresentar as características singulares do trabalho arquitetônico e, através delas, problematizar simultaneamente a noção moderna de trabalho e as mistificações que circundam as atividades criativas. No ... -
Artigo Das Janelas
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo apresenta a evolução da forma de um conjunto de janelas em um pequeno projeto arquitetônico, e, assim, procura conhecer um pouco do que ocorre durante um processo de conformação específico, entre o início dos ... -
Artesanias Construtivas: Uma Arqueologia de Saberes Arquitetônicos
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Neste artigo, pretendemos discutir a relação do projeto arquitetônico com seus aspectos construtivos na pratica profissional e acadêmica atual. A partir do conceito de “artífice” desenvolvido por Richard Sennett (2008), ... -
Arquiteturas e Sobreposições o Caso do Museu Xul Solar
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O objetivo deste artigo é chamar a atenção para as formas de atuação no tecido urbano consolidado. Discute-se a importância de se preservar o legado histórico e cultural da arquitetura definida como comum e popular de forma ... -
Arquitetura Contemporânea no Brasil: A Produção dos Jovens Arquitetos nos Portais Especializados Brasileiros
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo apresenta uma análise de alguns dados levantados no andamento da pesquisa ―Produção e Reprodução do Conhecimento em Arquitetura e Urbanismo: mudanças no Brasil da primeira década do século 21‖. Alguns elementos ... -
Arquitetando... Um Caminho para a Introdução ao Ensino da Arquitetura e do Urbanismo
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O contexto profissional e didático da arquitetura e do urbanismo têm mudado profundamente tanto em relação à amplitude da atuação do arquiteto na sociedade quanto em relação à utilização de novos meios de representação e ... -
A Reprodução Urbana Conservadora e a Cidade Ensinada nas Fau’s
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O objetivo deste artigo é explorar criticamente a cidade e propor uma forma de avaliação pedagógica do ensino das FAU’s no intuito de aprofundar sua relação com a transformação da produção do espaço urbano contemporâneo, ... -
A Razão de Ser do Projeto Arquitetônico
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O projeto arquitetônico é entendido, muitas vezes, como resultante da inspiração do projetista ou como uma simples resposta técnica ao problema projetual apresentado. Visto sob o enfoque da sua qualidade técnica, econômica, ... -
Aquisição de Repertório Geométrico a Partir de Processos de Modelagem de Obras de Candela e Calatrava
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Aprender arquitetura a partir da análise de casos de projeto é uma prática estabelecida no contexto de escolas de arquitetura. Representar graficamente obras exemplares promove ainda mais a apreensão da forma, considerando-se ... -
Aprendendo Com os Baupiloten e Pensando o Ensino de Projeto da Fau/urfj
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo analisa a metodologia do ensino de projeto de arquitetura do grupo “Die Baupiloten”, de Berlim, composto por estudantes e arquitetos que elaboram e realizam projetos de reformas de ambientes escolares. O projeto ... -
A Paisagem e a Intervenção em Sítios Históricos
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A paisagem como elemento permanente na intervenção arquitetônica e a consideração desta como parte integrante das questões projetuais é a premissa para o desenvolvimento deste artigo que trata da interligação de duas ... -
Antropofagia no Ensino Introdutório de Projeto Duas Décadas de Experiência
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Esse artigo discute a experiência de ensino do Laboratório Gráfico para Experimentação Arquitetônica (Lagear). As pesquisas do laboratório tem dado suporte a disciplinas introdutórias de projetos no primeiro período do ... -
Análise de Projetos Residenciais Não Construídos de Vilanova Artigas: a Interpretação da Concepção de Espaços a Partir de Modelos Físicos
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo tem como objetivo investigar alguns exemplares dos projetos residenciais não construídos do arquiteto Vilanova Artigas. A concepção formal e espacial desses projetos é analisada a partir do uso de modelos físicos ... -
Análise de Projetos como Ferramenta Didática no Ensino de Projeto
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O objetivo deste texto é discutir a relevância do estudo de projetos de arquitetura para a habilidade de projetar, em geral, e para o ensino de projeto, em particular. São duas as perguntas que pretendemos debater: em que ... -
Análise de Ferramentas de Avaliação de Projetos de Edificações Escolares do Estado de São Paulo
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Estudos sobre o processo de projeto da FDE mostraram que os profissionais necessitam de apoio, especialmente para a verificação de projetos ainda em desenvolvimento. Este trabalho tem o objetivo de analisar ferramentas de ...