Browsing Sessão 3 - Rebatimentos Praticas e Interfaces by Title
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Cine-arquiteturas - Interfaces Entre Cinema e Arquitetura
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)Assim como a arquitetura, o cinema é uma das artes onde o sentido espacial é mais forte. Ao incorporar o tempo como uma de suas dimensões, o espaço fílmico permite que falemos de uma ficção arquitetônica, de uma narratividade ... -
Contribuição dos Métodos de Investigação Qualitativos para a Abordagem Científica do Projeto de Arquitetura – Um Estudo de Caráter Social Em Florianópolis/SC
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)O presente artigo aborda, através dos métodos do Estudo de Caso e da Pesquisa Participante, a questão comportamental no tocante à concepção e linguagem projetual utilizada por autoconstrutores num loteamento popular situado ... -
A Edificação como Produto Imobiliário no Desenvolvimento da Arquitetura Contemporânea Em São Paulo, Brasil1
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)O artigo discute a noção de produto imobiliário relacionando teorias e práticas arquitetônicas identificadas na cidade de São Paulo em pesquisa recente voltada ao exame das práticas correntes no desenvolvimento de ... -
Exposições de Arquitetura e Interfaces Com a Museologia – Um Campo de Pesquisa Em Formação
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)As exposições de arquitetura são veículos de comunicação que propõe a apresentação pública da arquitetura como tema cultural. De maneira sucinta, busquei descrever algumas características dos objetos desse tipo de exposição, ... -
A Fachada Moderna: Reflexões Sobre as Interfaces Entre o Ensino de História da Arquitetura e de Projeto
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)Esse texto reúne algumas reflexões sobre o ensino de história da arquitetura e suas possíveis interfaces com o ensino de projeto. Acreditamos que devemos olhar o passado como uma fonte inesgotável de experiências e soluções ... -
Formação Projetual Em Arquitetura e Coordenação de Projetos Multidisciplinares de Edifícios
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)O presente artigo traz uma reflexão sobre a formação projetual em arquitetura frente à atividade de coordenação de projetos multidisciplinares na construção de edifícios. Para o desenvolvimento do artigo foram consideradas ... -
Patrimônio Cultural, Ensino de Projeto e Profissão de Arquiteto: Caso ou Acaso?
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)É na busca por uma reflexão em torno da construção do conhecimento e do ensino da arquitetura em seus rebatimentos, práticas, diálogos e interfaces que a questão “Patrimônio cultural, ensino de projeto e profissão de ... -
Programação Arquitetônica Em Edificações de Funções Complexas
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)A Programação Arquitetônica pode ser definida como o conjunto de procedimentos que preparam e precedem a síntese projetual. Estes procedimentos são constituídos por técnicas ou modelos que podem ser agrupados nas etapas ... -
Três Discursos Sobre Arquitetura, o Projeto e Seu Ensino
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)Este trabalho representa uma tentativa de reconciliar na prática projetual os condicionantes puramente arquitetônicos de ordenação às exigências feitas ao projeto pelas necessidades funcionais bem como pelas demandas ...