Projetar como Investigação
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Date
2009-10-01Author
Ribeiro, Alessandro
Carrilho, Marcos
Del Negro, Paulo
Metadata
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A pretexto de uma afirmação colhida ao acaso, segundo a qual no final do curso de arquitetura os alunos não sabem desenhar uma escada, este trabalho visa a discorrer sobre o que envolve o projeto deste componente arquitetônico. Para tanto, examina as referências da tradição, das regras e das normas para então deter-se sobre exemplos destacados de arquitetura, a Biblioteca Laurenciana de Michelangelo e o Crown Hall de Mies Van Der Rohe. Ao concluir, finalmente, que o projeto de escadas como toda obra de arquitetura só pode ser entendido em sua singularidade, o texto devolve a indagação inicial: – o que envolve o ensino do projeto de uma escada?