Projeto Pedagógico: Arquitetura e Cidade - Proposta para Curso de Pós-graduação Acadêmico em Projeto

dc.contributor.author	Villac, Maria Isabel
dc.contributor.author	Lima, Ana Gabriela
dc.contributor.author	Medrano, Ricardo
dc.contributor.author	Castro, Luiz Guilherme
dc.contributor.author	Pisani, Maria
dc.date.accessioned	2021-08-04T22:57:08Z
dc.date.available	2021-08-04T22:57:08Z
dc.date.issued	2011-10-01
dc.identifier.uri	http://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/772
dc.description	Artigo publicado no V Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2011 - Belo Horizonte/MG.	pt_BR
dc.description.abstract	O documento assume que a prática projetual, inerente à atividade do arquiteto, está coligada à indissociável relação entre pensar e fazer. Como proposição didático-pedagógica para o ensino de Arquitetura e Urbanismo em nível de pós-graduação acadêmica, o texto propõe valorizar a teorização que está sempre presente na arqueologia do projeto, assim como a critica que se exerce na práxis.	pt_BR
dc.description.sponsorship	-	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.publisher	NPGAU/UFMG	pt_BR
dc.subject	Projeto	pt_BR
dc.subject	Teoria	pt_BR
dc.subject	Prática	pt_BR
dc.title	Projeto Pedagógico: Arquitetura e Cidade - Proposta para Curso de Pós-graduação Acadêmico em Projeto	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR