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dc.contributor.authorJiquiriçá, Pedro
dc.date.accessioned2021-08-07T23:55:57Z
dc.date.available2021-08-07T23:55:57Z
dc.date.issued2015-10-01
dc.identifier.isbn978-85-63014-14-6
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/945
dc.descriptionArtigo publicado no 7º Seminário PROJETAR nos dias 30 de setembro a 02 de outubro de 2015, no Hotel Praiamar/Ponta Negra, Natal.pt_BR
dc.description.abstractVivemos num século onde as migrações ocorrem de forma intensa, os deslocamentos que antes se prolongavam por gerações hoje se dão em velocidades imensuráveis para nossos padrões de percepção, um mundo marcado pelo fluxo incessante de pessoas, bens e informações. É neste contexto que a noção de abertura estrutural encontra sua relevância como estratégia de projeto para arquiteturas contemporâneas. Essa ideia apresenta-se como uma alternativa que busca incorporar à atividade de projeto princípios que a tornem menos arbitrária, imutável, restritiva, ou mesmo definidora de um modo de habitar. Estratégias que façam das arquiteturas projetadas estruturas abertas para a instabilidade de uma época repleta de incertezas, onde as previsões programáticas são apenas provisórias. Este trabalho busca aprofundar o conceito de abertura estrutural relacionando-o com uma das obras paradigmáticas do cenário da arquitetura contemporânea: O edifício da Escola de Arquitetura de Nantes, dos arquitetos Lacaton e Vassal. Para guiar esta análise foram identificados cinco estratégias de projeto a partir das quais se estruturou a investigação, são eles: 1- Estrutura rígida e ocupação frouxa; 2- Superdimensionamento estrutural; 3- Síntese dos espaços fixos; 4- O genérico e 5- Princípio da bricolagem.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherPPGAU/UFRNpt_BR
dc.subjectArquiteturapt_BR
dc.subjectAbertura Estruturalpt_BR
dc.subjectEscola de Nantespt_BR
dc.subjectLacaton e Vassalpt_BR
dc.titleAbertura estrutural como estratégia de projeto: O caso do projeto de Lacaton e Vassal para a Escola de Nantespt_BR
dc.typeArticlept_BR


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