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dc.contributor.authorTibúrcio, Túlio
dc.contributor.authorAlbrecht, Clarissa
dc.date.accessioned2021-08-04T23:11:33Z
dc.date.available2021-08-04T23:11:33Z
dc.date.issued2011-10-01
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/797
dc.descriptionArtigo publicado no V Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2011 - Belo Horizonte/MG.pt_BR
dc.description.abstractA disciplina Projeto I, cujo objeto de trabalho é a residência unifamiliar, trabalha de forma a instigar o aluno a refletir sobre a produção do espaço contemporâneo, já no início do seu processo de projetação. A metodologia utilizada tem como objetivo principal a reflexão sobre o jeito de morar contemporâneo e é baseada em PBL – Problem Based Learning (Aprendizagem Baseada em Projeto), dentro de uma abordagem construtivista, aonde o aluno vai construindo seu conhecimento e desenvolvendo as habilidades do pensar, analisar, criticar, representar e projetar. Essa metodologia permite ao aluno refletir sobre suas experiências de morar em diferentes lugares. Os exercícios da disciplina acrescentam variáveis para esta reflexão, introduzindo outros elementos do processo de projetar que ampliam o vocabulário do aluno. Resultados mostram uma grande evolução do aluno desde os primeiros desenhos até o projeto final permitindo ao aluno à experimentação de um vocabulário arquitetônico mais ousado e contemporâneo.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherNPGAU/UFMGpt_BR
dc.subjectEnsino de Projetopt_BR
dc.subjectModos de Morarpt_BR
dc.subjectResidência Unifamiliarpt_BR
dc.titleUma Abordagem Construtivista no Ensino de Projeto de Arquitetura e Urbanismopt_BR
dc.typeArticlept_BR


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