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dc.contributor.authorFlorio, Wilson
dc.contributor.authorMateus, Rafael
dc.date.accessioned2021-08-04T22:23:39Z
dc.date.available2021-08-04T22:23:39Z
dc.date.issued2011-10-01
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/712
dc.descriptionArtigo publicado no V Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2011 - Belo Horizonte/MG.pt_BR
dc.description.abstractArquitetos expertos realizam projetos com maior desenvoltura do que os novatos não porque têm apenas maiores conhecimentos e experiências, mas porque utilizam ações cognitivas de um modo mais eficaz. É notável como alguns arquitetos recuperam mais rapidamente da memória conhecimentos específicos, e, a partir de poucos indícios, identificados nos croquis de concepção, selecionam, combinam e geram diferentes ideias durante o ato projetual. Isso ocorre porque os conhecimentos codificados, de situações típicas, lhes permitem tomar decisões melhor alicerçadas e com maior rapidez. Neste artigo são apresentados os resultados de pesquisa, cujo objeto de estudo são projetos monitorados realizados por arquitetos experientes e novatos e as ações resultantes dos processos cognitivos. O objetivo deste artigo é contribuir para o debate sobre a prática de projeto e os fatores que contribuem para o desenvolvimento da expertise em arquitetura.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherNPGAU/UFMGpt_BR
dc.subjectExpertisept_BR
dc.subjectCogniçãopt_BR
dc.subjectCroquipt_BR
dc.titleExpertise em Projeto - Fatores Que Diferenciam Arquitetos Expertos dos Novatospt_BR
dc.typeArticlept_BR


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