Arquitetura Contemporânea no Brasil: A Produção dos Jovens Arquitetos nos Portais Especializados Brasileiros

Abstract

Este artigo apresenta uma análise de alguns dados levantados no andamento da pesquisa ―Produção e Reprodução do Conhecimento em Arquitetura e Urbanismo: mudanças no Brasil da primeira década do século 21‖. Alguns elementos da Teoria do Conhecimento, da Filosofia e da Sociologia da Ciência são utilizados para compreender aspectos das mudanças de consensos nesse campo do saber. Como ilustração desses processos, se apresenta a implantação do Modernismo nas escolas de Arquitetura no Brasil e as dificuldades do desenvolvimento de uma crítica a partir dos anos de 1950. Ao se levantar a publicação dos jovens arquitetos em duas revistas especializadas de circulação nacional, pode-se constatar a concentração de uma amostragem não só limitada do ponto de vista territorial, como também do ponto vista hegemônico no uso de alguns dos meios mais importantes de consolidação da expressão arquitetônica.