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dc.contributor.authorPerrone, Rafael
dc.date.accessioned2021-08-03T22:19:07Z
dc.date.available2021-08-03T22:19:07Z
dc.date.issued2009-10-01
dc.identifier.isbn978-85-88157-12-5
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/418
dc.descriptionArtigo publicado no IV Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2009 - São Paulo/SP.pt_BR
dc.description.abstractEste trabalho relata a experiência de uma disciplina inicial de projeto, realizada desde 1998, na FAUUSP Faculdade de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de São Paulo. A proposta da disciplina foi a de reunir, num só programa, as disciplinas de diversas áreas do Departamento. Ela teve o encargo de construir um programa para o ensino dos fundamentos, que retomasse a visão integradora da noção de projeto, a qual sempre norteou a formação dos alunos da escola. Em linhas gerais, conclui-se que a abordagem da cidade seria o foco de seu estudo e que o desenho, nos seus mais diversos formatos, seria o instrumento mais utilizado para análise e desenvolvimento de projetos. O artigo, também, descreve as principais atividades e exercícios desenvolvidos na disciplina.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherFAU-PPGAU-UPM/SPpt_BR
dc.subjectArquiteturapt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectProjetopt_BR
dc.titleEnsino e Aprendizagem de Projeto: Primeiras Incursõespt_BR
dc.typeArticlept_BR


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