Projeto Arquitetônico, Obra Coletiva: o Caso do Ministério da Educação

dc.contributor.author	Comas, Carlos
dc.date.accessioned	2021-08-01T20:06:57Z
dc.date.available	2021-08-01T20:06:57Z
dc.date.issued	2005-11-01
dc.identifier.isbn	858802503-5
dc.identifier.uri	http://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/281
dc.description	Artigo publicado no II Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2005 - Rio de Janeiro/RJ.	pt_BR
dc.description.abstract	Exame do projeto arquitetônico como obra coletiva e suas implicações para o ensino, tomando por exemplo o caso do Ministério de Educação e Saúde Pública no Rio de Janeiro, particularmente significativo pelo imbroglio historiográfico envolvendo de um lado as reivindicações de autoria por parte de Le Corbusier e da equipe brasileira e de outro as reivindicações e os desmentidos de autoria por parte de Oscar Niemeyer.	pt_BR
dc.description.sponsorship	-	pt_BR
dc.language.iso	other	pt_BR
dc.publisher	PROARQ/FAU-UFRJ	pt_BR
dc.subject	Projeto Arquitetônico	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.title	Projeto Arquitetônico, Obra Coletiva: o Caso do Ministério da Educação	pt_BR
dc.type	Article	pt_BR