Ensinar Projeto no Primeiro Ano

Abstract

Este trabalho pretende registrar uma experiência de ensino de projeto de arquitetura, em uma instituição universitária privada no primeiro semestre da graduação de 2003 em São Paulo.Tomando como base a forma em que eram ministradas as disciplinas de projeto arquitetônico anteriormente a essa experiência, procuramos divulgar e estabelecer uma discussão sobre a melhor forma de ministrar aulas teóricas e práticas na introdução do ensino de arquitetura dentro da sala de aula. Ao lado desses aspectos pontuamos a necessidade de visitas técnicas, entendimento do desenho arquitetônico representado por plantas,cortes e elevações e a busca de referências arquitetônicas em livros, revistas ou entrevistas.Para que todo este entendimento seja válido, cobramos na segunda etapa do curso um projeto arquitetônico, onde as referências e conceitos são evidenciados na formação da equipe, na forma de orientação e no estudo preliminar projetual em forma de croquis.Seriam esses fundamentos para um projeto individual consistente e um curso de graduação sério.