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dc.contributor.authorCesar, João Carlos
dc.date.accessioned2021-08-01T18:32:34Z
dc.date.available2021-08-01T18:32:34Z
dc.date.issued2005-11-01
dc.identifier.isbn858802503-5
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/181
dc.descriptionArtigo publicado no II Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2005 - Rio de Janeiro/RJ.pt_BR
dc.description.abstractEste texto é o resultado da experiência como docente em disciplinas de projeto no curso de graduação em arquitetura e de anos de pesquisa e consultoria na área do uso da cor na arquitetura. Tem como objetivo reforçar a importância dos estudos da cor nas disciplinas de projeto de edificação e planejamento urbano como um dos componentes chaves do projeto, e que pela sua importância, assume cada vez mais um papel de destaque em cursos similares em escolas no exterior. Destaca a necessidade de se desenvolver metodologias de ensino, considerando as novas tecnologias disponíveis, assim como estimular estudos de percepção espacial, tendo a cor como o elemento chave no processo, e exercícios que visem desenvolver também um sentimento de respeito pela paisagem nos processos de intervenção, entendida com um bem comum a todos.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherPROARQ/FAU-UFRJpt_BR
dc.subjectEnsino de Projetopt_BR
dc.subjectProjetopt_BR
dc.subjectCorespt_BR
dc.subjectPercepção Espacialpt_BR
dc.titleA Cor no Ensino do Projeto Arquitetônico no Brasilpt_BR
dc.typeArticlept_BR


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