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dc.contributor.authorAlbuquerque, Augusto
dc.date.accessioned2021-08-01T15:28:08Z
dc.date.available2021-08-01T15:28:08Z
dc.date.issued2003-10-01
dc.identifier.issn8572731806
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/112
dc.descriptionArtigo publicado nos Anais do I Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2003 - Natal/RN.pt_BR
dc.description.abstractCom este documento, pretendemos registrar as experiências de ensino e aprendizagem em Arquitetura e Urbanismo 5, na Universidade Federal de Pernambuco em 2002..1 e 2002.2. Naquela ocasião, conseguimos, junto com os alunos, elaborar e uma boa ferramenta de análise e aplicá-la a obras de notáveis autores da Arquitetura Contemporânea. Nosso principal objetivo foi o desenvolvimento de um método de análise dos trabalhos dos próprios estudantes nas disciplinas de Projeto e de Planejamento Urbano. A base desse método está na convicção de que a unidade entre teoria e prática é essencial na construção da Arquitetura enquanto Fato e enquanto Conhecimento. Os resultados obtidos nessa disciplina, comprovados também pelos depoimentos dos estudantes, motivam esta exposição tão necessária ao aprimoramento do nosso método.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherPPGAU/UFRNpt_BR
dc.subjectCríticapt_BR
dc.subjectParadigmaspt_BR
dc.subjectInterdisciplinaridadept_BR
dc.titleCrítica da Arquitetura como Ferramenta Projetualpt_BR
dc.typeArticlept_BR


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