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Ensinar a projetar no construído: uma experiência didática
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
RESUMO edificado, desenvolvida no âmbito do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, que enfatiza, no sétimo período, a conservação e a requalificação de ambientes históricos. A disciplina de Projeto de Arquitetura V é ...
O moderno no passado: projetos de reusos adaptativos como estratégia de conservação do patrimônio histórico edificado
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
RESUMO O texto apresenta uma reflexão acerca das vantagens e dos limites de projetos de reusos adaptativos de edificações históricas, que visam, em tese, a sua conservação, ou, como é mais freqüente, a sua integração à ...