A modelagem tridimensional digital de sistemas estruturais como suporte à concepção arquitetônica

Abstract

Este artigo relata uma experiência de ensino-aprendizagem que procurou, a partir de uma prática interdisciplinar, realizar exercício de modelagem geométrica tridimensional digital tendo como fundamento as interações entre a estrutura resistente e a estrutura formal na concepção da arquitetura. A proposta de interdisciplinaridade, no início do curso de graduação em arquitetura e urbanismo, teve como propósito consolidar o conhecimento adquirido pelos alunos na disciplina Sistemas Estruturais I através da construção de modelos geométricos tridimensionais digitais na disciplina Perspectiva. Esta última vem utilizando como ferramenta o programa Sketchup da Trimble. O desenvolvimento dos exercícios e os resultados obtidos contribuíram para uma reflexão sobre o uso de ferramentas digitais na apreensão e concepção da forma arquitetônica desde o início da formação do arquiteto e urbanista.