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Um Ensino Reflexivo: Ateliê de Projetos Integrados I
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)
O presente artigo é o resultado do trabalho final da disciplina de Teoria e Prática de Ensino de Projeto, do Curso de Doutorado, realizado no Programa de Pós-graduação em Arquitetura – PROARQ, da Universidade Federal do ...