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Performance e Arquitetura
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O artigo tem como objetivo apresentar resultados de pesquisa em processos de projeto considerando aspectos de performance como meio de decisão central e, assim, respondendo a aspectos de organização de informação e comunicação ... -
Políticas Públicas Integradas ao Atendimento do Idoso
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O artigo apresenta e analisa os desafios associados à política pública para a habitação do idoso, contextualizando as possibilidades de atuação da pesquisa, nas distintas situações que se apresentam para sua moradia. O ... -
O Potencial Das Novas Tecnologias Digitais e Suas Implicações no Desenvolvimento de Projetos de Habitação em Madeira Uma Experimentação
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A pesquisa discute a interface entre o projeto e seu modo de produção criando novas possibilidades para o uso da madeira no projeto de habitação, explorando métodos de produção através da fabricação digital e resgatando ... -
Prática Profissional em Ambiente Acadêmico: Associando Pesquisa, Ensino e Extensão
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo apresenta uma experiência integrada de ensino que envolve professores e estudantes oriundos de diversos cursos universitários, dentre eles os de arquitetura e de engenharia civil, hoje separados em seus respectivos ... -
Princípios de Projeto de Lina Bo Bardi
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Neste trabalho, buscamos identificar os princípios que guiam a prática projetual de Lina Bo Bardi e a possibilitam conceber duas residências com resultados tão contrastantes entre si como a Casa de Vidro e a Casa Valéria ... -
O Processo de Projeto como Construção Coletiva
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho pretende explorar as possibilidades de entendimento do projeto de arquitetura como construção sociotécnica e que envolve uma rede ou coletivo que se articula e se configura em torno de um conjunto heterogêneo ... -
O Processo de Projeto e a Configuração dos Interiores Análise Crítica da “casinha” de Vilanova Artigas
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Análise crítica do processo de projeto do arquiteto Vilanova Artigas tendo como foco o estudo de sua casa própria de 1942, conhecida como ―Casinha‖. Busca reconhecer alguns dos seus pressupostos projetuais verificando a ... -
Processo de Projeto na Atualidade: Uma Reflexão Sobre o Lugar em Ação
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Esse artigo tem como objetivo analisar alguns projetos contemporâneos e seus processos a partir da visão de mundo da atualidade. Montaner define o Lugar da atualidade como locais de intensa concentração de fluxos, de ... -
Processo-projeto em Intervenções Urbanas: na Aba do Meu Chapéu
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo é parte de pesquisa que investigou os processos de design dos projetos de intervenção urbana selecionados pelo SPA Artes 2009, evento promovido pela Prefeitura do Recife. A metodologia da pesquisa teve como ... -
Processos de Projeto de Rafael Moneo Relações Entre Teoria e Prática e Suas Possíveis Aplicações no Ensino de Arquitetura
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho enfoca o estudo e a descrição dos processos de projeto do arquiteto Rafael Moneo realizados em pesquisas de iniciação científica, baseando-se na análise de duas obras em que o projeto contemporâneo se defronta ... -
Processos de Projeto: Repercussões para o Ensino e a Aprendizagem
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O presente artigo visa ampliar a discussão sobre o ato de projetar e as suas repercussões para o ensino e a aprendizagem de Projeto, no âmbito da Arquitetura e do Urbanismo. Para atingir esse propósito, inicialmente, são ... -
Projetando Infraestruturas Processo e Projeto do Sistema Básico da Ufmg
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho analisa os conceitos geradores do sistema ambiental de edifícios educacionais da UFMG – Sistema Básico – projetado e construído entre 1969 e 1994, à luz das teorias que abordam crescimento, transformação e ... -
Projeto Arquitetônico de Escola de Ensino Infantil em Belém, Pará: Experimentações Pela Ótica da Sustentabilidade
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Trata-se do exercício projetual de uma escola de ensino infantil em Belém (PA). Objetiva-se atender à demanda por espaços construídos menos nocivos ao meio natural através de espaços escolares que possam oferecer ao aluno ... -
Projeto Arquitetônico e Pensamento Científico
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este trabalho discute a autonomia da Arquitetura em relação à Ciência e ao desenho, advogando sua dependência da Tecnologia e sua aproximação com a Arte. Defende que o projeto é uma criação intelectual. Discute os elementos ... -
Projeto de Urbanização de Favelas: Instrumento de Construção de Cidade
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo discute a questão das favelas, à luz dos projetos de urbanização, parte das políticas públicas implementadas no Brasil pós Constituição Federal de 1988. Entende-se que o projeto de urbanização de favelas é parte ... -
O Projeto e o Ambiente do Aluno: Reflexões Sobre a Relação Entre o Projeto e o Ambiente Vivenciado
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O artigo objetiva apontar elementos subsidiários para a construção de diretrizes metodológicas que considerem o conhecimento não científico e vivência do estudante, sua linguagem, repertório e experiências pessoais. Para ... -
Projeto Pedagógico: Arquitetura e Cidade - Proposta para Curso de Pós-graduação Acadêmico em Projeto
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)O documento assume que a prática projetual, inerente à atividade do arquiteto, está coligada à indissociável relação entre pensar e fazer. Como proposição didático-pedagógica para o ensino de Arquitetura e Urbanismo em ... -
Projeto, Arquitetura, Conhecimento, Pesquisa
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo propõe discutir o valor de concepções acerca do conhecimento hoje vigentes na didática do projeto arquitetônico. Inicialmente é proposta uma distinção entre as áreas do projeto e da arquitetura. A partir dessa ... -
O Projeto, o Particular e os Universais
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)Este artigo propõe debater alguns conceitos utilizados por quem se dedica à pesquisa acerca do projeto arquitetônico. Relacionando projeto, pesquisa e ciência, algumas das tangências entre esses campos são exploradas com ... -
Projeto: o Lugar Pedagógico de Vínculos
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)A reflexão sobre o ensino de projeto de arquitetura e urbanismo pode ser feita, naturalmente, sob diferentes aspectos. As características atuais, em particular do ensino de projeto de arquitetura, na maior parte das escolas, ...