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    • Preservar e intervir em Brasília. O caso das antigas fazendas do Distrito Federal 

      Schlee, Andrey; Ferreira, Oscar; Vieira Junior, Wilson; Barbo, Lenora (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      Em 2002 foi criada e ofertada pela primeira vez no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade de Brasília a disciplina Projeto de Arquitetura e Urbanismo VIII. Desde então, o conteúdo trabalhado no ateliê integra as ...
    • Projeto como investigação: A construção de lugares com significado na cidade através de dois projetos recentes. 

      Aly, José Augusto (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      Este artigo tem como principal objetivo apresentar dois projetos recentes por nós realizados, que a nosso ver contribuem positivamente para o desenvolvimento das relações entre arquitetura e cidade, através dos significados ...
    • Projeto e Ensino 

      Machado, Andrea (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      Este artigo pretende discutir os fundamentos do ensino de projeto de graduação através de algumas figuras produzidas no atelier, sobretudo na etapa do processo convencionalmente denominada estudo preliminar, na qual se ...
    • Promoção Imobiliária e Ambiente Construído 

      Fonseca, Antonio (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      Este trabalho analisa a produção da promoção imobiliária na cidade de São Paulo no período que precede o funcionamento do Banco Nacional da habitação, no final da década de 1960, até o inicio do Sistema de financiamento ...
    • São Paulo Megacidade: Uma Reinvenção Oportuna 

      Leite, Carlos (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      O trabalho faz uma reflexão critica acerca da emergência das megacidades no século 21 para, em segunda, focar a megacidade brasileira, São Paulo, seus desafios e oportunidades em busca de uma reinvenção necessária que traga ...
    • Soluções para a Acessibilidade em Edificações Históricas Protegidas por Órgãos de Preservação 

      Andrade, Isabela; Ely, Vera Helena (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      As cidades brasileiras surgiram em uma época em que não havia a preocupação em incluir as pessoas com deficiências na sociedade. O desenho urbano contemplava ruas estreitas e aclives. As edificações, inseridas nesse contexto ...
    • A Tipologia como Processo de Investigação e a Metáfora na Arquitetura 

      Martins, Maria Clara (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      A simbiose entre ensino, pesquisa e prática sempre esteve presente no processo da educação. Valorizar este trinômio fortalece o seu vínculo no processo investigatório do projeto para que não se perca o equilíbrio entre as ...
    • Una Oportunidad para la Ciudad de Ibiza: La Reforma de su Carretera de Circunvalación (ESPAÑA) 

      Andreatta, Verena; Hernandez, Mireia; Chogo, José Luis (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      Diferentemente da maioria das cidades espanholas, em Ibiza o transito de pedestres não tem a necessária continuidade e conectividade, nem o desenho e escala necessários para sua autonomia, sendo apenas resultado secundário ...
    • A Visão Apurada: Inquérito sobre a Visão na Formação da Paisagem Litorânea Urbana 

      Paz, Daniel (FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
      O artigo discute a importância dada à relação visual da cidade com o mar nas intervenções realizadas na sua orla. Acreditamos que os debates traem uma simplificação do sentido da visão do litoral, levando a uma redução do ...