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Ensinar a projetar no construído: uma experiência didática
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
RESUMO edificado, desenvolvida no âmbito do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, que enfatiza, no sétimo período, a conservação e a requalificação de ambientes históricos. A disciplina de Projeto de Arquitetura V é ...
ENSINO DE PROJETO E PRESERVAÇÃO: REFLEXÕES E PRÁTICAS DIDÁTICAS.
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
RESUMO Embora as práticas profissionais nas áreas de preservação, conservação e restauração tenham ocorrido desde o final da década de 1930, com a criação do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional -IPHAN - ...
OS SEMINÁRIOS DE REQUALIFICAÇÃO URBANA E CULTURA DA CIDADE: uma experiência didática internacional
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
RESUMO Este trabalho pretende analisar as diversas abordagens e metodologias projetuais utilizadas em intervenções de reciclagem arquitetônica e de requalificação urbana no âmbito de exercícios acadêmicos, através de uma ...