Sobre discurso e projeto: uma análise comparativa entre desempenho desejado e propriedades espaciais em projetos apresentados como Trabalhos Finais de Graduação.

Abstract

Este artigo investiga a coerência entre intenção projetual e desempenho de projetos através da aplicação de técnicas de análise sintática do espaço, a fim de verificar se qualidades espaciais e padrões de uso requeridos pelos projetistas correspondem a propriedades espaciais que tendem a favorecer ou não aquelas qualidades e aqueles usos. Propriedades de acessibilidade e visibilidade foram analisadas em dois pares de projetos desenvolvidos e submetidos como trabalho final de graduação de quatro diferentes cursos de arquitetura em universidades brasileiras. Os projetos foram selecionados a partir do acervo de banco de dados organizado como parte de um projeto de pesquisa para avaliar a formação em arquitetura no nível de graduação. O principal critério de seleção dos planos foi a indicação explícita do autor do projeto de como ele ou ela espera que a estrutura espacial incentive determinados padrões de uso e encontro. Os dois pares de projetos referem-se a edifícios que relacionam pessoas-pessoa – moradia para idosos - e as pessoas-conhecimento - museus (Markus, 1987). Os resultados sugerem que a coerência entre projeto e o discurso se dá a partir dos conhecimentos empíricos e intuitivos – “idéias com as quais pensamos” – do que através da avaliação de propriedades morfológicas – “idéias sobre as quais pensamos” (Hiller e Hanson, 1984).