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dc.contributor.authorElali, Gleice Azambuja
dc.date.accessioned2021-08-08T19:08:53Z
dc.date.available2021-08-08T19:08:53Z
dc.date.issued2013-11-01
dc.identifier.issn22375007
dc.identifier.urihttp://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/1365
dc.descriptionArtigo publicado e apresentado no VI Seminário Nacional sobre Ensino e Pesquisa em Projeto de Arquitetura - PROJETAR 2013 - Salvador/BA.pt_BR
dc.description.abstractHabilidade ligada à proposição de soluções inovadoras para algum problema trabalhado, a atividade criadora tem sido incentivada nas mais diversas áreas do conhecimento. Sua crescente valorização tornou a chamada “Economia Criativa” uma das principais fontes de receitas do planeta, e tem feito surgir inúmeras instituições para seu fomento. No Brasil, a Secretaria da Economia Criativa, ligada ao Ministério da Cultura, coordena vários setores, inclusive o setor das Criações Funcionais (que envolve arquitetura, arte digital, design e moda). Esse artigo apresenta os resultados preliminares de uma pesquisa com estudantes de Arquitetura e Urbanismo, cuja meta foi investigar como eles percebem o papel da criatividade no desenvolvimento do projeto arquitetônico e a presença desse tema nos cursos de graduação brasileiros.pt_BR
dc.description.sponsorship-pt_BR
dc.language.isootherpt_BR
dc.publisherPPGAU/FAU-UFBApt_BR
dc.subjectCriatividadept_BR
dc.subjectProjeto Arquitetônicopt_BR
dc.subjectFormação Universitáriapt_BR
dc.subjectPercepçãopt_BR
dc.titleCriar ou não Criar, Eis a Questão: Breve Discussão Sobre o Papel da Criatividade no Projeto de Arquiteturapt_BR
dc.typeArticlept_BR


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