| dc.contributor.author | Carneiro, Ana Karolina | |
| dc.date.accessioned | 2021-08-08T17:21:40Z | |
| dc.date.available | 2021-08-08T17:21:40Z | |
| dc.date.issued | 2019-10-01 | |
| dc.identifier.uri | http://projedata.grupoprojetar.ct.ufrn.br/dspace/handle/123456789/1297 | |
| dc.description | O presente artigo intenciona demonstrar maneiras alternativas de penetrar as barreiras de modificação e produção do espaço urbano, ao se debruçar no processo de projeto e concepção de uma praça dentro de uma comunidade periférica, com o uso de metodologia participativa, atuando de modo a transfigurar parte da paisagem deste território. Através de dinâmicas que se utilizam da visão lúdica da arquitetura, pertinente para desenvolver uma apreensão cognitiva que relaciona as formas de pensar, necessidades e comportamentos do morador, o estudo consegue ultrapassar a prática comum de identificar problemas e modificar espacialmente o lugar com a construção de uma praça. | pt_BR |
| dc.description.abstract | The present article intends to demonstrate alternative ways of penetrating the barriers of modification and production of the urban space, by focusing on the process of designing and designing a square within a peripheral community, using a participatory methodology, acting in a way to transfigure part the landscape of this territory. Through dynamics that use the playful vision of architecture, pertinent to develop a cognitive apprehension that relates the resident's ways of thinking, needs and behaviors, the study can overcome the common practice of identifying problems and spatially modifying the place with the construction of a square. | pt_BR |
| dc.description.sponsorship | - | pt_BR |
| dc.language.iso | other | pt_BR |
| dc.subject | periferia | pt_BR |
| dc.subject | metodologia participativa | pt_BR |
| dc.subject | praça | pt_BR |
| dc.title | O poder de pertencer: processo de projeto e concepção de uma praça dentro da periferia de Maceió através de metodologia participativa. | pt_BR |
| dc.type | Article | pt_BR |
