O presente artigo tem por objetivo principal contribuir com as reflexões sobre a importância do canteiro como espaço privilegiado para o exercício do binômio invenção/experimentação no processo de ensino-aprendizagem do ...

Este trabalho consiste na discussão sobre as dificuldades encontradas pelos professores de projeto do curso de Arquitetura e Urbanismo na busca por métodos de ensino de projeto eficientes, e ainda, as condições e experiências ...

Um dos problemas que se verifica na avaliação do processo de ensino-aprendizagem em Ateliês de Projeto de Arquitetura e Urbanismo é o caráter subjetivo dos requisitos que devem ser satisfeitos pelos trabalhos dos alunos, ...