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Ensino de Projeto: Um Passo Á Frente, Dois Atrás?
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)
O presente trabalho trata do projeto de arquitetura como essência da atividade arquitetônica, e do ensino de projeto, focalizando o modo como se processa nos ateliês do curso de arquitetura da UFBA. A condição de arte e ...
Projeto de Arquitetura Linguagem e Expressão: Uma Metodologia de Projeto
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)
Esta comunicação apresenta a proposta de ensino aplicada na disciplina Projeto de Arquitetura, Linguagem e Expressão, que corresponde à segunda posição da cadeia de projeto na grade curricular do curso de Arquitetura e ...
Uma Proposta para a Sistematização do Processo de Ensino de Projeto de Arquitetura
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)
Este trabalho partiu da concepção que associa projeto de arquitetura a um fazer imbuído de questões teóricas, associando o fazer arquitetônico à atividade científica, além de uma atividade prática com profundas implicações ...
Arquitetura X Linguística:paradigmas do Ensino do Projeto
(PPGAU/UFRN, 2003-10-01)
ABSTRACT The starting point of this text is it of the association between architecture and linguistics aiming to discuss aspects of the teaching of the architectural and urban project. The comparison between the architectural ...
Ensinar a projetar no construído: uma experiência didática
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
ABSTRACT: This paper presents a didactic-pedagogical experience regarding the teaching of design for intervention on the built heritage which was developed within the area of the Architecture and Urbanism course, UFRN which ...
Entre a bicicleta e a nave espacial - os novos paradigmas da Informática e o ensino do Projeto Arquitetônico
(PROARQ/UFRJ, 2005-11-01)
Considera-se neste trabalho a possibilidade de que as novas tecnologias advindas da informática (programas de desenho assistido por computador, Internet, simuladores, etc.) têm provocado, ao longo dos anos, modificações ...
Por uma formação mais qualificada do professor de Projeto de Arquitetura no Brasil
(PPGAU/UFRN, 2003-10-01)
The paper discusses the profile of the professor of architectural design in the present context of the Brazilian graduation courses, and the necessity of their better qualification using post-graduate's studies regained ...
Há lugar para o projeto de arquitetura nos estudos de pós-graduação?
(Arquitextos - Vitruvius, 2002-01-01)
Hoje, as rápidas transformações tecnológicas, sócio-ambientais e econômicas, assim como o questionamento dos paradigmas tradicionais da arquitetura e o urbanismo (os modernos notadamente), colocam novos dilemas na formação ...
Qualificar é preciso... Uma reflexão sobre a formação do professor de projeto arquitetônico
(Arquitextos - Vitruvius, 2004-02-01)
Até poucos anos atrás, embora a disciplina de projeto arquitetônico fosse considerada fundamental no âmbito dos cursos de arquitetura e urbanismo, a afirmativa anterior era facilmente ouvida ao ser necessária a contratação ...
A pós-graduação e a formação do (novo) professor de projeto de arquitetura
(Editora Virtual Científca (EVC), 2003-10-01)
Nos últimos quinze anos, ocorreu no Brasil uma acentuada expansão da oferta de vagas em instituições de ensino superior (IES), tanto pela ampliação dou surgimento de novos cursos no âmbito das faculdades e universidades ...