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Por uma formação mais qualificada do professor de Projeto de Arquitetura no Brasil
(PPGAU/UFRN, 2003-10-01)
The paper discusses the profile of the professor of architectural design in the present context of the Brazilian graduation courses, and the necessity of their better qualification using post-graduate's studies regained ...
Teorias e Práticas “Modernistas” nas Disciplinas de Projeto
(DOCOMOMO BRASIL, 1999-12-01)
O texto examina como a diversidade de conceitos e enfoques acerca do Movimento Moderno se rebate no desenvolvimento dos trabalhos nas disciplinas de projeto. A base principal desta leitura é a produção dos alunos de períodos ...