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Entre a Bicicleta e a Nave Espacial - os Novos Paradigmas da Informática e o Ensino do Projeto Arquitetônico
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)
Considera-se neste trabalho a possibilidade de que as novas tecnologias advindas da informática (programas de desenho assistido por computador, Internet, simuladores, etc.) têm provocado, ao longo dos anos, modificações ...
Ensinar a projetar no construído: uma experiência didática
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
RESUMO edificado, desenvolvida no âmbito do curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, que enfatiza, no sétimo período, a conservação e a requalificação de ambientes históricos. A disciplina de Projeto de Arquitetura V é ...
A Geometria e o Ensino do Projeto Arquitetônico: Uma Investigação Sobre a Produção de Teses e Dissertações
(PPGAU/FAU-UFBA, 2013-11-01)
O presente trabalho apresenta os principais resultados de uma investigação desenvolvida na disciplina Pesquisa na Área de Projeto, Morfologia e Conforto no Ambiente Construído do curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação ...
Considerações Sobre a Integração de Conteúdos Disciplinares e o Processo de Projeto no Trabalho Final de Graduação
(PPGAU/FAU-UFBA, 2013-11-01)
Reconhecida como um grande avanço no processo de ensino/aprendizagem, a integração de conteúdos disciplinares, adotada desde 1993 pelo curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, constitui o objeto de um estudo que busca ...
A Geometria e o Ensino do Projeto Arquitetônico: Uma Investigação Sobre a Produção de Teses e Dissertações.
(PPGAU/FAU-UFBA, 2013-11-01)
O presente trabalho apresenta os principais resultados de uma investigação desenvolvida na disciplina Pesquisa na Área de Projeto, Morfologia e Conforto no Ambiente Construído do curso de Doutorado do Programa de Pós-Graduação ...
Considerações Sobre a Integração de Conteúdos Disciplinares e o Processo de Projeto no Trabalho Final de Graduação
(PPGAU/FAU-UFBA, 2013-11-01)
Reconhecida como um grande avanço no processo de ensino/aprendizagem, a integração de conteúdos disciplinares, adotada desde 1993 pelo curso de Arquitetura e Urbanismo da UFRN, constitui o objeto de um estudo que busca ...
Ensinar a projetar no construído: uma experiência didática
(PROPAR/UFRGS, 2007-10-01)
ABSTRACT: This paper presents a didactic-pedagogical experience regarding the teaching of design for intervention on the built heritage which was developed within the area of the Architecture and Urbanism course, UFRN which ...
Entre a bicicleta e a nave espacial - os novos paradigmas da Informática e o ensino do Projeto Arquitetônico
(PROARQ/UFRJ, 2005-11-01)
Considera-se neste trabalho a possibilidade de que as novas tecnologias advindas da informática (programas de desenho assistido por computador, Internet, simuladores, etc.) têm provocado, ao longo dos anos, modificações ...