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Reflexões Sobre o Processo de Concepção Arquitetônica para a Prática do Ensino de Projeto
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)
Este artigo apresenta algumas reflexões acerca do ensino de projeto de arquitetura e tece algumas bases conceituais no âmbito da pedagogia, cujos subsídios fundamentados na 'Escola Progressista' e no processo dialético de ...
Escola na Escola: Reflexões sobre um Método de Ensino de Projeto de Espaços para o Ensino Fundamental
(FAU-PPGAU-UPM/SP, 2009-10-01)
Este artigo apresenta e discute uma experiência didática desenvolvida na disciplina de Projeto de Arquitetura 3 (PA3) do Curso de Graduação em Arquitetura e Urbanismo da FAU-UFRJ. A insatisfação dos professores com os ...
Signos, Sentidos, Experiências - as Mensagens de Um Lugar e Suas Implicações no Projeto
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)
Este artigo apresenta uma reflexão sobre as mensagens presentes nos diversos aspectos da vida urbana que podem trazer informações fundamentais a respeito da apropriação e uso da cidade e seus edifícios. Utilizando um quadro ...
Do autorretrato à percepção da urbe: uma introdução ao processo projetual – conquistas e percalços
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)
O objetivo principal deste artigo é realizar uma avaliação crítica do processo metodológico aplicado na estruturação de uma disciplina de introdução ao projeto no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade ...