Este artigo apresenta a apreciação de experiência pedagógica em disciplina de projeto arquitetônico focada na visualização do espaço tridimensional procurando contribuir na compreensão de como os meios de representação ...

À luz do conceito das estruturas graduadas, esta investigação interroga a validade da noção de pertinência como um princípio operativo, ou um instrumento no intuito de acessar a natureza da concepção arquitetônica e ...

No início da década de 1960, o projeto arquitetônico foi influenciado por aplicações científicas que permitiram lidar com uma grande quantidade de informação na solução de problemas complexos. A partir dos princípios da ...

A proposta deste trabalho consiste em apresentar uma experiência de ensino-aprendizagem através da pesquisa, indagando sobre a possibilidade de realizar genuína investigação através do espaço curricular dos trabalhos finais ...

O presente trabalho pretende demonstrar que a inserção dos modelos tridimensionais no processo de projeto desde o primeiro período do Curso de Arquitetura e Urbanismo é tão importante quanto a apresentação dos desenhos ...

O presente trabalho discute as interfaces entre as técnicas construtivas e o projeto arquitetônico do ponto de vista das relações entre projeto, ensino e aprendizagem e prática projetual, por meio de uma proposta – HABITÁCULO ...

Explora -se uma sistematização das representações espaciais envolvidas no processo de concepção arquitetônica. A tradicional representação geométrica é associada às representações topológica e pulsional, apoiadas em estudos ...