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Ensinando (novas) Rezas a (velhos) Vigários: a Integração de Saberes e Fazeres no Atelier de Projeto do Mestrado Profissional
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)
Este artigo apresenta reflexões sobre uma experiência pioneira de ensino de projeto no contexto da pós-graduação stricto sensu da área de Arquitetura e Urbanismo no Brasil: o atelier integrado do Mestrado Profissional em ...
Utopia, Realidade e Criatividade: Uma Análise da Experiência do Grupo Archigram à Luz de Duas Teorias do Projeto e da Concepção Arquitetural
(NPGAU/UFMG, 2011-10-01)
Os projetos do Archigram, grupo de arquitetos de vanguarda formado nos anos 60 - com base na Architectural Association School of Architecture, em Londres, não se fundamentavam em requisitos imediatos de exeqüibilidade ...
UTOPIA, REALIDADE E CRIATIVIDADE: uma análise da experiência do Grupo Archigram à luz de duas teorias do projeto e da concepção arquitetural.
(UFMG, 2011-10-01)
Os projetos do Archigram, grupo de arquitetos de vanguarda formado nos anos 60 - com base na Architectural Association School of Architecture, em Londres, não se fundamentavam em requisitos imediatos de exeqüibilidade ...