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Pesquisar para Projetar: Uma Reflexão acerca da Pesquisa na Área de Projeto de Arquitetura no Brasil
(PROARQ/FAU-UFRJ, 2005-11-01)
Este artigo discute os avanços e os limites da pesquisa científica na área de projeto de arquitetura, aqui considerada como essencial para uma melhor formação e atuação não só de docentes/pesquisadores como também de ...
Entre a criatividade e a técnica: o desafio do ensino da concepção estrutural no processo de aprendizagem do projeto de arquitetura.
(PPGAU/UFRN, 2015-10-01)
Este trabalho apresenta os resultados de uma investigação sobre o ensino/aprendizagem da concepção estrutural dentro da didática do projeto de arquitetura. É parte de uma dissertação em desenvolvimento no Programa de ...
ENSINANDO (NOVAS) REZAS A (VELHOS) VIGÁRIOS: a integração de saberes e fazeres no atelier de projeto do mestrado profissional.
(UFMG, 2011-10-01)
Este artigo apresenta reflexões sobre uma experiência pioneira de ensino de projeto no contexto da pós-graduação stricto sensu da área de Arquitetura e Urbanismo no Brasil: o atelier integrado do Mestrado Profissional em ...
Entre a bicicleta e a nave espacial - os novos paradigmas da Informática e o ensino do Projeto Arquitetônico
(PROARQ/UFRJ, 2005-11-01)
Considera-se neste trabalho a possibilidade de que as novas tecnologias advindas da informática (programas de desenho assistido por computador, Internet, simuladores, etc.) têm provocado, ao longo dos anos, modificações ...
A dobradura de papel no auxílio à percepção visual e à concepção da forma arquitetônica
(Cadernos PROARQ, 2018-07-01)