Até poucos anos atrás, embora a disciplina de projeto arquitetônico fosse considerada fundamental no âmbito dos cursos de arquitetura e urbanismo, a afirmativa anterior era facilmente ouvida ao ser necessária a contratação ...

Nos últimos quinze anos, ocorreu no Brasil uma acentuada expansão da oferta de vagas em instituições de ensino superior (IES), tanto pela ampliação dou surgimento de novos cursos no âmbito das faculdades e universidades ...

Aceitando este desafio e à guisa de provocação, neste pequeno livro, o nosso objetivo principal foi definir melhor a teoria do projeto e contribuir para um melhor entendimento do ato de projetar. Nascido em paralelo ao I ...

A pesquisa, que teve como tema o ensino de projeto de arquitetura, consistiu na análise das tendências subjacentes ao processo de ensino de projeto no Brasil, abordando como objeto, o caso específico do Curso de Arquitetura ...

A questão do patrimônio cultural edilício continua ocupando lugar de destaque no meio técnico e científico. O conceito tem se ampliado e hoje considera diferentes procedimentos projetuais de intervenção. A importância do ...

Essa proposta de tese tem como objeto de pesquisa o ensino do projeto de arquitetura no Brasil, nas três últimas décadas. Localiza-se no inventário das pesquisas que procuram contribuir para a qualidade desse ensino no ...

As mudanças ocorridas no ensino de arquitetura nas universidades brasileiras a partir dos anos 90, com a revalorização do projeto de arquitetura entendido como objeto de investigação científica e, mais especificamente, a ...